Квест-игра «Эпидемия: обратный отсчёт»

КВЕСТ-ИГРА «ЭПИДЕМИЯ: ОБРАТНЫЙ ОТСЧЁТ»

Автор: учитель химии МОУ «СОШ №67 им. О.И.Янковского», 2026 г.

Легенда (озвучивается на старте, 2 минуты)

«Внимание, код красный! Произошла утечка патогена в лаборатории биоинженерии. Вирус AIR-19 блокирует когнитивные функции и нарушает стабильность электромагнитного поля школы. У вас есть ровно 40 минут, чтобы найти компоненты вакцины. Коды доступа разделены на две части и спрятаны в разных кабинетах. Только объединив знания, вы сможете запустить синтезатор вакцины. Маршрутные листы вы получите у лаборантов в районе актового зала. Время пошло!»

• Участники: 2 команды по 4-6 человек («Атомы» и «Молекулы»).
• Старт: Рекреация/холл.
• Финал: Кабинет химии (лаборатория).
• Общее время: 40 минут (строго по таймеру).

Маршрут команды «Атомы»

Этап 1. Кабинет биологии (Зона карантина) — 10 минут

Задание «Судмедэкспертиза» (практика)

• Антураж: На столе — разобранный муляж торса человека (или набор карточек с органами). Рядом — три конверта с надписями: «Кровеносная система», «Нервная система», «Дыхательная система».
• Легенда: «Вирус поражает систему, отвечающую за газообмен. Найдите орган-мишень».
• Задание:
• Ученики открывают конверт «Дыхательная система» (интуитивно или читая симптомы на конверте: кашель, удушье, цианоз).
• Внутри конверта — записка: «Ищите орган, состоящий из долей».
• Среди муляжей находят лёгкие. На обратной стороне лёгких приклеен QR-код (или карточка).
• Переход: QR-код ведёт на фото двери кабинета физики с подписью: «Ищите гравитацию и электричество. Кабинет 28».

Этап 2. Кабинет физики (Зона гравитационной аномалии) — 12 минут

Задание «Электромагнитный ключ» (практика/инженерия)

• Антураж: На столе — батарейка, лампочка, провода, тумблер, электромагнит (катушка с гвоздём внутри). Над электромагнитом на нитке висит металлическая гайка/шарик, к которому привязан конверт.
• Легенда: «Питание аварийное. Чтобы открыть сейф с кодом, соберите цепь и дождитесь сигнала лампочки и получите конверт с кодовым словом».
• Задание:
• На столе лежит готовая схема (нарисована от руки), но в ней не хватает одного элемента — лампочки.
• Ученики должны догадаться включить электромагнит последовательно в цепь (батарейка → тумблер → лампочка ).
• Как только цепь собрана и тумблер не включен:
• Лампочка не горит.
• В конверте — жетон с надписью «ГИДРО...» (первая часть финального кода) и указание: «Встретьте команду «Молекулы» здесь для обмена частями кода и недостающей части цепи».

Маршрут команды «Молекулы»

Этап 1. Кабинет химии (Зона заражения) — 10 минут

Задание «Индикаторная проба» (практика/эксперимент)

• Антураж: Три пронумерованные колбы с прозрачными жидкостями (вода, слабый раствор лимонной кислоты, слабый раствор соды). Лакмусовая бумага или фенолфталеин.
• Легенда: «Вирус боится щелочной среды. Найдите щёлочь — и будет доступна следующая подсказка».
• Задание:
• Ученики тестируют каждую колбу индикатором.
• Щёлочь (колба с содой) даёт синее/малиновое окрашивание.
• Записка: «Ищите гравитацию. КОД кабинета

Этап 2. Кабинет физики (Зона гравитационной аномалии) — 12 минут

Задание «Электромагнитный ключ — Часть 2» (командная работа)

• Антураж: Те же условия, что и у первой команды, но теперь на столе дополнительный элемент —второй конверт, который нужно забрать.
• Легенда: «Пока команда «Атомы» собирала цепь, мы нашли недостающую деталь. Помогите им: выполните задания в конверте, включите цепь цепь и получите часть кода к Чистой зоне».
• Вариант А (Если команды встретились):
• Команда «Молекулы» подходит к столу, где команда «Атомы» уже собрала цепь.
• Они видят, что цепь собрана, но отсутствует лампочка.
• Задача: модифицировать цепь — добавить лампочку.
• Как только оба цепь сработала, команды забирают свои конверты и обмениваются частями кода.

Финальный этап. Кабинет химии (Чистая зона/Лаборатория синтеза) — 10 минут

Условие: Команды приходят в кабинет химии одновременно (или с разницей в 1-2 минуты). У них есть две половинки кода: «ГИДРО» и «СФЕРА».

Задание «Синтез вакцины» (командный практикум)

• Оборудование на двоих:
• Пластиковая бутылка 0,5 л.
• Уксус (50 мл).
• Сода (2 столовые ложки).
• Воздушный шарик.
• Воронка.
• Поднос.
• Легенда: «Код активирован — ГИДРОСФЕРА. Доступ к синтезатору открыт. Ваша задача — создать газ, который надует контейнер с ключом от ящика с антидотом».
• Задание (Химический эксперимент):
• В бутылку наливается уксус.
• Через воронку в шарик засыпается сода.
• Шарик надевается на горлышко бутылки.
• Сода высыпается из шарика в уксус.
• Реакция: NaHCO₃ + CH₃COOH → CO₂↑ + CH₃COONa + H₂O.
• Выделяющийся углекислый газ надувает шарик.
• Внутри шарика (или под ним на ниточке) висит ключ.

Важный нюанс: Чтобы задание не провалилось, в шарик можно заранее положить конфетти или маленькие шоколадные монетки, которые высыплются, когда шарик лопнут (или аккуратно развяжут).

Необходимый реквизит (чек-лист)

Кабинет биологии:

• Муляж торса человека или набор органов (минимум лёгкие, сердце, печень).
• 3 конверта с подписями систем органов.
• Внутри лёгких — QR-код или записка с номером кабинета физики.

Кабинет химии (для этапа 1):

• 3 колбы с жидкостями (вода, слабый уксус, содовый раствор).
• Индикаторы (лакмус/фенолфталеин).
• Герметичный контейнер с запиской внутри колбы с содой.

Кабинет физики:

• 2 набора для сборки цепи (батарейка, лампочка, провода, тумблер, электромагнит).
• 2 подставки с висящими на нитке металлическими предметами (гайка/шарик).
• Конверты со словами «ГИДРО...» и «...СФЕРА».

Кабинет химии (финал):

• Пластиковая бутылка.
• Уксус, сода.
• Воздушный шарик (лучше плотный, 2 шт. запасных).
• Воронка.
• Призы внутри шарика.

Маршрутный лист команды «АТОМЫ»

СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО

Досье оперативника № 1

Кодовое имя: АТОМЫ
Агенты: Ф.И. _________________________________________________________________________________________________
Время начала операции: _______ : _______
Крайний срок: 40 минут (до _______ : _______)

Легенда внедрения

Вы — группа биофизиков особого назначения. Ваша специализация — структурный анализ поражённых органов. Вирус маскируется под здоровые ткани, но нарушает работу дыхательной системы. Найдите биологический ключ, затем активируйте гравитационный генератор.

Этап 1. Зона карантина (Кабинет № ______)

Задача: Провести судмедэкспертизу и найти орган-мишень.

Записать следующий пункт назначения: Кабинет № ______

Код доступа к этапу 2 (получен от лаборанта): _____________________________

Этап 2. Зона гравитационной аномалии (Кабинет № ______)

Задача: Собрать электромагнитную цепь для активации ключа.

Ваша часть финального кода:  ________________

Встреча с группой «МОЛЕКУЛЫ»

• Обменяться рукопожатием с капитаном второй группы.
• Показать свою часть кода.
• Получить от них часть кода «_______________________________».
• Сложить КОДОВОЕ СЛОВО _______________ + _______________ = _______________________

Маршрутный лист команды «МОЛЕКУЛЫ»

СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО

Досье оперативника № 2

Кодовое имя: МОЛЕКУЛЫ
Агенты: Ф.И. ____________________________________________________________________________________________________
Время начала операции: _______ : _______
Крайний срок: 40 минут (до _______ : _______)

Легенда внедрения

Вы — группа химиков-аналитиков. Ваша задача — определить среду заражения и нейтрализовать первый очаг. Вирус активен в нейтральной и кислой среде, но погибает в щелочи. После найдите коллег-физиков для активации общего генератора.

Этап 1. Зона заражения (Кабинет № ______)

Задача: Провести индикаторный анализ трёх проб.

Этап 2. Зона гравитационной аномалии (Кабинет № ______)

Задача: Забрать вторую часть кода, используя собранную цепь (или доработав её).

Ваша часть финального кода: ____________________

Сложить слово: _______________ + _______________ = _______________________

Маршрутный лист «ОБЩИЙ»

Этап 3. Чистая зона (Кабинет № ______ — финальная лаборатория)

Задача: Синтезировать вакцину (совместно с группой «Молекулы»).

Время финиша: _______ : _______

Результат операции: ☐ УСПЕХ ☐ НУЖНА ТРЕНИРОВКА

Подпись руководителя операции: ___________________

Вирус поражает систему, отвечающую за газообмен. Симптомы: кашель, удушье, цианоз.

!Найдите орган-мишень!